W dniach 19–21 maja na terenie szkoły odbyła się gra terenowa „Na tropach Konstytucji”, w której uczestniczyli uczniowie klas 4, 5 i 6. Celem wydarzenia było poszerzenie wiedzy uczniów na temat Konstytucji 3 Maja oraz okoliczności jej uchwalenia poprzez naukę połączoną z zabawą i aktywnością ruchową.

Podczas gry uczniowie poszukiwali ukrytych na terenie szkoły pytań i zadań związanych z Konstytucją Majową, jej twórcami oraz wydarzeniami historycznymi. Po odnalezieniu kolejnych kart uczestnicy rozwiązywali zadania, uzupełniali krzyżówkę oraz starali się odgadnąć końcowe hasło.

W największym parku rozrywki w Polsce zaliczyliśmy mnóstwo szaleńczych zjazdów świetnie się przy tym bawiąc natomiast w ostatnim dniu wycieczki zwiedziliśmy Rynek we Wrocławiu. Przy okazji dziękujemy Osadzie Family Zator za pyszne jedzenie i nocleg w super warunkach. Teraz odpoczywamy a za rok jedziemy do T.......a

P.Rosadziński

Pani przewodnik oprowadziła nas po najpiękniejszych miejscach byłej stolicy Polski - zwiedziliśmy między innymi: Stare Miasto, Bramę Floriańską, Bazylikę Mariacką gdzie zobaczyliśmy Ołtarz Wita Stwosza, Barbakan, Zamek Wawelski gdzie trafiliśmy akurat na wizytę nowego premiera Węgier Petera Magyara z którym zamieniliśmy nawet kilka zdań, Dom Matejki, Planty oraz Okno Papieskie. Po zjedzeniu zdrowego posiłku udaliśmy się do pięknej kopalni soli Wieliczka gdzie nabiliśmy sporo kilometrów ale było warto, kopalnia zrobiła na nas wielkie wrażenie. W drodze powrotnej zobaczyliśmy jeszcze nocne życie na Starym Mieście w Krakowie. Wkrótce dzień trzeci a tam wizyta w E....

Zapraszamy uczniów klas VI-VIII do wzięcia udziału w Szkolnym Konkursie Programowania w języku Scratch.

Konkurs polega na przygotowaniu gry kilkupoziomowej w języku Scratch.

Adresaci konkursu: Uczniowie klas VI–VIII.

Zasady konkursu:

• Grę uczniowie przygotowują samodzielnie w programie Scratch.
• Praca powinna rozpoczynać się od kliknięcia flagi, posiadać scenę będącą wstępem, opisującą historię (fabułę), instrukcję gry (wyświetlana czasowo lub dostępna np. pod przyciskiem „Instrukcja”).
• Za